가구 패널 ID(h13_id)
가구생성차수(h13_ind)
가구분리일련번호(h13_sn)
패널간 가구머지 키변수(h13_merkey)
7차 추가표본(1,800가구) 구분(h_new)
가구원 가구진입차수(h13_pind)
개인 패널 ID(h13_pid)
표준 가중치 - 횡단면 데이터 분석용(표본분석)(c13_ws_c)
표준 가중치 - 종단면 데이터 분석용(표본분석)(c13_ws_L)
일반 가중치 - 횡단면 데이터 분석용(모수추정)(c13_wg_c)
일반 가중치 - 종단면 데이터 분석용(모수추정)(c13_wg_L)
균등화소득에 따른 가구구분(공공부조 이전의 균등화 경상소득의 중위 60% 기준)(h13_hc)
조사대상 가구원번호(c13_fnum)
최종조사결과 확인(c13_cp)
현재 상황(c13_grade)
(가) 학교생활이 즐겁다(c1301_1)
(나) 배우고 있는 대부분 과목을 좋아한다(c1301_2)
(다) 선생님을 존경한다(c1301_3)
(라) 수업태도가 좋은편이다(c1301_4)
(마) 숙제는 꼬박꼬박 해가는 편이다(c1301_5)
(바) 선생님 지시를 잘 따른다(c1301_6)
(사) 학교를 그만두고 싶어질 때가 있다(c1301_7)
(아) 시험볼 때 다른 친구의 답안지를 본 적이 있다(c1301_8)
(자) 허락없이 교실에서 나간적이 있다(c1301_9)
(가) 학교성적_전과목 평균(c1301_10)
(나) 학교성적_국어(c1301_11)
(다) 학교성적_수학(c1301_12)
(라) 학교성적_영어(c1301_13)
(가) 학교성적이 좋지 않아서 스트레스를 받는다.(c1301_7aq5)
(나) 숙제나 시험때문에 스트레스를 받는다.(c1301_7aq6)
(다) 대학입시에 대한 부담으로 스트레스를 받는다.(c1301_7aq7)
(라) 공부가 지켜워서 스트레스를 받는다.(c1301_7aq8)
(가) 우리학교 학생들은 선생님들과 친하게 지낸다(c1301_4aq1)
(나) 선생님들은 모든 학생을 공정하게 대한다(c1301_4aq2)
(다) 선생님은 학생들이 열심히 하면 칭찬해 주신다(c1301_4aq3)
(라) 수업중에 선생님들은 학생들의 기를 죽인다(c1301_4aq4)
(마) 나는 학교가 안전하게 느껴진다(c1301_4aq5)
(바) 크게 잘못한 일이 없는데 선생님께 혼나는 경우가 있다(c1301_4aq6)
(가) 내가 적어도 다른 사람만큼은 가치 있는 사람이라고 느낀다(c1302_1)
(나) 내가 좋은 자질을 많이 가지고 있다고 느낀다(c1302_2)
(다) 남들이 하는 만큼 뭐든지 할 수 있다(c1302_3)
(라) 긍정적인 태도를 지니고 있다(c1302_4)
(마) 대체로 나 자신에 만족한다(c1302_5)
(바) 나는 재주가 많다고 생각한다(c1302_6)
(사) 다른 사람들보다 의지가 강하다(c1302_7)
(아) 처음에 못 할지라도 잘할 때까지 열심히 한다(c1302_8)
(자) 내가 실패자라고 느끼는 경향이 있다(c1302_9)
(차) 나는 자랑스러워 할만한 것이 별로 없다고 느낀다(c1302_10)
(카) 때때로 나 자신이 쓸데없는 존재라고 느낀다(c1302_11)
(타) 때때로 유능하지 않다고 생각한다(c1302_12)
(파) 나 자신을 좀 더 존중할 수 있으면 하고 바란다(c1302_13)
(가) 외롭다고 불평한다(c1302_14)
(나) 잘운다(c1302_15)
(다) 나쁜생각이나 나쁜행동을 할까 두려워한다(c1302_16)
(라) 스스로 완벽해야 된다고 생각한다(c1302_17)
(마) 아무도 나를 사랑하지 않는다고 생각한다(c1302_18)
(바) 남들이 나를 해치려한다고 생각한다(c1302_19)
(사) 자기가 가치가 없거나 남보다 못하다고 생각한다(c1302_20)
(아) 신경이 날카롭고 신경질적이거나 긴장되어있다(c1302_21)
(자) 지나치게 겁이 많거나 불안해한다(c1302_22)
(차) 지나치게 죄책감을 느낀다(c1302_23)
(카) 자의식이 지나치고 쉽게 무안해한다(c1302_24)
(타) 불행하다고 생각하거나 슬퍼하고 우울해한다(c1302_25)
(파) 걱정이 많다(c1302_26)
(하) 의심이 많다(c1302_4aq1)
(가) 나이에 비해 너무 어리게 행동한다(c1302_27)
(나) 집중력이 없고 오래 주의를 기울이지 못한다(c1302_28)
(다) 가만히 앉아있지 못하고 안절부절한다(c1302_29)
(라) 정신이 헷갈리거나 혼미할 때가 있다(c1302_30)
(마) 공상을 하거나 멍하게 자기 생각에 빠지곤한다(c1302_31)
(바) 충동적이고 생각없이 행동한다(c1302_32)
(사) 신경이 날카롭고 신경질적이거나 긴장되어있다(c1302_33)
(아) 불안으로 인해 몸을 갑작스럽게움찔거린다(c1302_34)
(자) 학교공부가 시원치 않다(c1302_35)
(차) 운동신경이 둔하고 움직임이 어색하다(c1302_36)
(카) 멍하니 허공을 응시하곤 한다(c1302_37)
(가) 혼자있는것을 좋아한다(c1302_38)
(나) 말을 하지 않으려 한다(c1302_39)
(다) 숨기는 것이 많고 남에게 속을 털어놓지 않는다(c1302_40)
(라) 수줍거나 소심하다(c1302_41)
(마) 멍하니 허공을 응시하곤 한다(c1302_42)
(바) 자주 뾰루통해진다(c1302_43)
(사) 비활동적이고 행동이 느리며 기운이 없다(c1302_44)
(아) 불행하다고 생각하거나 슬퍼하고 우울해 한다(c1302_45)
(자) 위축되서 남들과 어울리지 않으려고 한다(c1302_46)
(가) 나쁜일을 아무렇지 않게 생각한다(c1302_47)
(나) 나쁜친구들과 어울려 다닌다(c1302_48)
(다) 거짓말을하거나 남들을 속인다(c1302_49)
(라) 나보다 나이가 많은 애들과 노는것을 좋아한다(c1302_50)
(마) 가출한다(c1302_51)
(바) 불을 지른다(c1302_52)
(사) 집밖에서 남의 물건을 훔친다(c1302_53)
(아) 욕을하거나 상스러운 말을 쓴다(c1302_54)
(자) 성적인 행동이나 성적인 관계에 대해 많이 생각한다(c1302_55)
(차) 학교를 빼먹는다(c1302_56)
(카) 술을 마시거나 약물을 사용한다(c1302_57)
(타) 물건이나 시설을 부순다(c1302_58)
(파) 집안에서 물건을 훔친다(c1302_4aq2)
(가) 말다툼을 자주한다(c1302_59)
(나) 허풍치고 자랑을 많이 한다(c1302_60)
(다) 동물을 잔인하게 다룬다(c1302_61)
(라) 나에게 관심을 많이 가져주기를 요구한다(c1302_62)
(마) 내 물건을 부순다(c1302_63)
(바) 가족이나 다른아이의 물건을 부순다(c1302_64)
(사) 집에서 말을 안듣는다(c1302_65)
(아) 학교에서 말을 안듣는다(c1302_66)
(자) 샘을 잘 낸다(c1302_67)
(차) 자주 싸운다(c1302_68)
(카) 신체적으로 남을 공격한다(c1302_69)
(타) 고함을 지른다(c1302_70)
(파) 으시대거나 남을 웃기려고 싱거운 짓을 한다(c1302_71)
(하) 고집이 세고 시무룩해지거나 성질을 부린다(c1302_72)
(A) 감정이나 기분이 갑자기 변하곤 한다(c1302_73)
(B) 지나치게 수다스럽다(c1302_74)
(C) 남을 잘 놀린다(c1302_75)
(D) 성미가 급하고 제 뜻대로 안되면 데굴데굴 구른다(c1302_76)
(E) 남을 위협한다(c1302_77)
(가) 자살을 할까 생각했다(c1302_7aq1)
(나) 어떻게 자살할 것인가에 대해 생각해 봤다(c1302_7aq2)
(다) 언제 자살할 것인가에 대해 생각해 봤다(c1302_7aq3)
(라) 내가 죽어버리면 모든 문제가 해결될 것이라고 생각했다(c1302_7aq4)
(마) 사람들이 자살하는 방법에 대해 생각했다(c1302_7aq5)
(바) 나는 더 이상 살아갈 이유가 없다고 생각했다(c1302_7aq6)
자살 시도 여부(c1302_7aq7)
자살 시도 횟수 (c1302_7aq8)
(가) 나는 건강하다고 생각한다(c1302_7aq9)
(나) 나는 학교생활을 매우 좋아한다(c1302_7aq10)
(다) 나는 삶에 만족한다(c1302_7aq11)
(라) 나는 내가 속한 집단에 소속감을 느낀다(c1302_7aq12)
(마) 나는 주변사람과 잘 어울린다(c1302_7aq13)
(바) 나는 아무런 이유 없이 무척 외롭다(c1302_7aq14)
삶의 사다리 점수(c1302_13aq1)
지난 1년간 음주 횟수(c1302_78)
지난 1달간 음주 횟수(c1302_79)
지난 1년간 흡연 횟수(c1302_80)
지난 1달간 흡연횟수(c1302_81)
하루 평균 흡연횟수(c1302_82)
(가) 지난 1년간 돈이나 물건을 슬쩍 훔친 적이 있다(c1302_83)
(나) 지난 1년간 다른사람을 심하게 때린 적이 있다(c1302_84)
(다) 지난 1년간 남의 돈이나 물건을 뺏은 적이 있다(c1302_85)
(라) 지난 1년간 성인사이트를 본 적이 있다(c1302_86)
(마) 지난 1년간 가출한 적이 있다(c1302_87)
(바) 지난 1년간 학교를 이유없이 빼먹은 적이 있다(c1302_88)
(사) 지난 1년간 폭력써클에 가입한 적이 있다(c1302_89)
(아) 지난 1년간 패싸움을 해본 적이 있다(c1302_90)
(자) 지난 1년간 내가 싫은데도 다른 사람이 나의 몸을 만진 적이 있다(c1302_91)
(차) 지난 1년간 내가 싫은데도 다른 사람이 옷을 억지로 벗게 하여 몸을 보려고 한 적이 있다(c1302_92)
(가) 다른아이들이 나를 놀리거나 조롱한 적이 있다(c1302_93)
(나) 다른아이들이 나를 따돌리고 무시한 적이 있다(c1302_94)
(다) 다른아이들이 나에대한나쁜소문을퍼트린적이 있다(c1302_95)
(라) 다른아이로부터 협박이나 위협을 받은 적이 있다(c1302_96)
(마) 다른아이들이 겁을주어서 물건을 빼앗긴 적이 있다(c1302_97)
(바) 다른아이들이 나에게 폭행을 행사한 적이 있다(c1302_98)
평일 방과 후 시간에 주로 하는 일-1순위(c1302_4aq3)
평일 방과 후 시간에 주로 하는 일-2순위(c1302_4aq4)
주말시간에 주로 하는 일-1순위(c1302_4aq5)
주말시간에 하는 일-2순위(c1302_4aq6)
방과 후 집에 돌아가면 누가 집에 있는지(c1302_4aq7)
방과 후 보호자 없이 몇 시간 동안 지내는지(c1302_4aq8)
부모님이나 부모님 역할을 하시는 어른 여부 (c1302_7aq15)
(가) 부모님과 나는 학교 생활이나 친구에 대해 대화한다(c1303_4aq1)
(나) 우리 부모님은 학교 선생님과 이야기하기위해 학교에 찾아가신다(c1303_4aq2)
(다) 우리 부모님은 학교가 주최하는 행사에 참석하신다(c1303_4aq3)
(라) 우리 부모님은 내가 숙제를 다 했는지 관심을 가지고 확인한다(c1303_4aq4)
(마) 부모님은 내가 집에 없을때 어디에 누구와 있는지 알고 계신다(c1303_4aq5)
(바) 부모님은 내가 몇 시에 들어오는지 알고 계신다(c1303_4aq6)
(사) 부모님은 내가 집에 없을 때 무엇을 하는지 알고 계신다(c1303_4aq7)
(아) 부모님은 내가 어른 없이 집에 있을때 전화를 하신다(c1303_4aq8)
(가) 나는 부모님으로부터 심하게 맞은 적이 있다(c1303_4aq9)
(나) 수치심과 모욕감을 느낄정도로 부모님이 꾸짖은 일이 있다(c1303_6)
(다) 부모님이 너만없으면 속이 편할거다 라고 비슷하게 말한 적이 있다(c1303_7)
(라) 부모님이 모욕적인 말을 하였다(c1303_8)
(마) 내가 늦게 집에 와도 부모님은 관심이 없다(c1303_9)
(바) 부모님은 내가 이유없이 결석해도 아무말도 안한다(c1303_13)
(사) 부모님은 내가 몰래 돈을 가져가도 모른체 한다(c1303_14)
(아) 부모님은 내가 불량오락실에 출입하는 것을 알아도 모른체 한다(c1303_15)
친한 친구의 수 (c1304_4aq1)
친구들과 얼마나 자주 만나는지(c1304_4aq2)
(가) 친구들과 오랫동안 친구로 지내고 싶다(c1304_4aq3)
(나) 친구들과 함께 있으면 즐겁다(c1304_4aq4)
(다) 친구들과 같은 생각과 감정을 가지려고 노력하는 편이다(c1304_4aq5)
(라) 친구들과 서로의 고민을 솔직하게 이야기 하는 편이다(c1304_4aq6)
(가) 내친구는 내가 외롭거나 힘들때 나와함께 있어준다(c1304_1)
(나) 도움이 필요할때 나를 도와준다(c1304_2)
(다) 내친구들은 학교에서 공부를 열심히한다(c1304_3)
(라) 내친구들은 담배를 비우거나 술을 마신다(c1304_4)
(마) 내친구들은 남의돈이나 물건을 훔친 적이 있다(c1304_5)
(바) 내 친구들은 다른사람을 폭행한 적이 있다(c1304_6)
(사) 내친구들은 무단결석한적이 있다(c1304_7)
(아) 내친구들은 삥뜯은 적이 있다(c1304_8)
(자) 내친구들은 나를 좋아한다(c1304_9)
(차) 나는 친구들과 사이좋게 지낸다(c1304_10)
근신,정학 등의 경험이 있는 친구 수(c1304_4aq7)
경찰서에 잡혀간 경험이 있는 친구 수 (c1304_4aq8)
현재 건강상태(c1305_12)
걱정거리를 의논하는 대상(c1305_13)
지난 1년간 전학 경험(c1305_14)
지난 1년간 전학 횟수(c1305_15)
Ű(c1305_16)
몸무게(c1305_17)
지난1주일동안 먹을것이나 돈이 없어서 굶은적이 있는지(c1305_4aq1)
일일평균 TV시청시간(c1305_18)
일일평균 인터넷 사용시간(c1305_19)
(가) 인터넷사용으로 건강이 이전보다 나빠진 것 같다.(c1305_7aq1)
(나) 인터넷을 너무 사용해서 머리가 아프다.(c1305_7aq2)
(다) 인터넷을 하다가 계획한 일들을 제대로 못한 적이 있다.(c1305_7aq3)
(라) 인터넷을 하느라고 피곤해서 수업시간에 잠을 자기도 한다. (c1305_7aq4)
(마)인터넷을 너무 사용해서 시력 등에 문제가 생겼다.(c1305_7aq5)
(바) 다른 할 일이 많을 때에도 인터넷을 사용하게 된다.(c1305_7aq6)
(사) 인터넷을 하지 못하면 생활이 지루하고 재미가 없다. (c1305_7aq7)
(아) 인터넷을 하지 못하면 안절부절못하고 초조해진다.(c1305_7aq8)
(자) 인터넷을 하고 있지 않을 때에도 인터넷에 대한 생각이 자꾸 떠오른다. (c1305_7aq9)
(차) 인터넷을 할 때 누군가 방해를 하면 짜증스럽고 화가 난다. (c1305_7aq10)
(카) 인터넷에서 알게 된 사람들이 현실에서 아는 사람들보다 나에게 더 잘해준다. (c1305_7aq11)
(타) 오프라인에서보다 온라인에서 나를 인정해주는 사람이 더 많다. (c1305_7aq12)
(파) 실제에서 보다 인터넷에서 만난 사람들을 더 잘 이해하게 된다.(c1305_7aq13)
(하) 인터넷을 하는 동안 나는 더욱 자신감이 생긴다.(c1305_7aq14)
(A) 인터넷 사용시간을 속이려고 한 적이 있다.(c1305_7aq15)
(B) 인터넷 때문에 돈을 더 많이 쓰게 된다.(c1305_7aq16)
(C) 인터넷을 하다가 그만 두면 또 하고 싶다.(c1305_7aq17)
(D) 인터넷 사용 시간을 줄이려고 해보았지만 실패한다.(c1305_7aq18)
(E) 인터넷 사용을 줄여야 한다는 생각이 끊임없이 들곤 한다.(c1305_7aq19)
(F) 주위 사람들이 내가 인터넷을 너무 많이 한다고 지적한다. (c1305_7aq20)
지난 1년간 아르바이트 경험여부(c1305_20)
아르바이트 종류 (가)(c1305_21)
일한기간 (가)(c1305_22)
일한시간 (가-일주일)(c1305_23)
일한시간 (가-하루)(c1305_24)
아르바이트 종류 (나)(c1305_25)
일한기간 (나)(c1305_26)
일한시간 (나-일주일)(c1305_27)
일한시간 (나-하루)(c1305_28)
아르바이트 종류 (다)(c1305_29)
일한기간 (다)(c1305_30)
일한시간 (다-일주일)(c1305_31)
일한시간 (다-하루)(c1305_32)
(가) 고민이나 문제에 대한 개인상담 경험(진학, 취업관련 진로상담제외)(c1305_36)
(가) 고민이나 문제에 대한 개인상담 횟수(년)(c1305_4aq2)
(나) 방과후 교실등의 학습지도 경험(c1305_38)
(나) 방과후 교실등의 학습지도 횟수(월)(c1305_4aq3)
(다) 생활을 도와주기 위한 자원봉사자 방문(c1305_40)
(다) 생활을 도와주기 위한 자원봉사자 방문(월)(c1305_10aq1)
(라) 심리, 언어, 음악, 놀이치료 등 경험(c1305_42)
(라) 심리, 언어, 음악, 놀이치료 등 횟수(년)(c1305_4aq4)
(마) 수련활동 경험(c1305_44)
(마) 수련활동 횟수(년)(c1305_4aq5)
(바) 견학 문화체험 방문 경험(c1305_46)
(바) 견학 문화체험 방문 횟수(년)(c1305_4aq6)
(사) 또래집단 프로그램 경험(c1305_48)
(사) 또래집단 프로그램 횟수(년)(c1305_4aq7)
(아) 취미/특기 관련 활동 경험(c1305_4aq8)
(아) 취미/특기 관련 활동 횟수(월)(c1305_4aq9)
(자) 체력단련, 모험/개척 관련 활동 경험(c1305_4aq10)
(자) 체력단련, 모험/개척 관련 활동 횟수(월)(c1305_4aq11)
(차) 자원봉사 활동 및 환경보호관련 활동 경험(c1305_4aq12)
(차) 자원봉사 활동 및 환경보호관련 활동 횟수(월)(c1305_4aq13)
(카) 교류활동 경험(c1305_4aq14)
(카) 교류활동 경험 횟수(년)(c1305_4aq15)
(타) 졸업 후 진학, 취업과 관련된 진로 상담 경험(c1305_7aq21)
(타) 졸업 후 진학, 취업과 관련된 진로 상담 횟수(년)(c1305_7aq22)
가장 원하는 직업 (1순위)(c1307_4aq1)
가장 원하는 직업 (2순위)(c1307_4aq2)
1순위 직업 계기 (1순위)(c1307_7aq1)
1순위 직업 계기 (2순위)(c1307_7aq2)
1순위 직업 가질 수 있다고 생각하는지 정도(c1307_7aq3)
(가) 내가 잘하는 일이 무엇인지 안다(c1307_4aq3)
(나) 돈이 충분히 많다면 직업을 가질 필요가 없다(c1307_4aq4)
(다) 부모님이 내 직업을 정해주기를 원한다(c1307_4aq5)
(라) 돈을 많이 벌 수 있다면 어떤 직업이라도 좋다(c1307_4aq6)
(마) 내가 남보다 잘하는 일이 무엇인지 자주 생각한다(c1307_4aq7)
(바) 나의 장점이 무엇인지 안다(c1307_4aq8)
(사) 나에게 맞는 직업이 무엇인지 부모님이나 선생님이 나보다 더 잘 아신다(c1307_4aq9)
(아) 내 장래 희망을 이루기 위해 지금 무엇을 해야 할지 생각해 본다(c1307_4aq10)
(자) 어떤 직업을 선택하는 것이 좋은지 부모님이나 선생님이 정해주셨으면 좋겠다(c1307_4aq11)
(차) 내가 어떤 사람인지 모르겠다(c1307_4aq12)
(카) 미래를 위해서 당량한 경험을 쌓으려고 노력하고 있다(c1307_4aq13)
(타) 내 장래 희망과 다르더라도, 부모님이 기대하시는 것을 따라야 한다(c1307_4aq14)
(파) 내가 어떤 사람인가에 대하여 곰곰히 생각해 본다(c1307_4aq15)
(하) 학교 공부 중 어떤 것들은 나의 장래 희망을 이루는데 중요하다(c1307_4aq16)
(A) 내가 즐겁게 할 수 있는 일이 어떤 것들인지 안다(c1307_4aq17)
(B) 미래에 어떤 직업을 갖게 될지는 별로 중요하지 않다(c1307_4aq18)
(C) 내가 진정으로 좋아하는 일들이 무엇인지 자주 생각해 본다(c1307_4aq19)
(D) 나에게 중요한 것이 무엇인지 모르겠다(c1307_4aq20)
(E) 지금 여러 직업들에 대해 미리 알아보는 것은 의미가 없다(c1307_4aq21)
(F) 나는 미래에 대해서는 별로 생각해 보지 않았고 관심도 없다(c1307_4aq22)
(G) 나에게 무엇이 중요한지 자주 생각한다(c1307_4aq23)